Au sein de la crèche Leï Moussi, l’espace accueillant le groupe des « bébés » est aménagé afin de permettre une installation des enfants, allongés au sol, sur des tapis. Cette position permet une liberté motrice indispensable au développement global du jeune enfant.
En étant libre de se mouvoir, en laissant libre cours aux actions motrices spontanées, le développement sensori-moteur, psychique, cognitif et relationnel se trouve favorisé.
Les professionnels observent les enfants et font en sorte d’ajuster l’aménagement de l’espace et les jouets à la disposition des enfants pour permettre leurs expériences, leurs découvertes et donc leurs acquisitions.
Les professionnels accompagnent l’enfant dans ses acquisitions mais ne brûlent jamais les étapes. Ainsi, les enfants ne sont jamais installés dans une position (assise ou debout) qu’ils n’ont pas acquise par eux-mêmes.
Cette démarche traduit la volonté profonde de respecter le rythme de développement de chacun et de le valoriser dans sa construction personnelle.

Chez les plus grands, l’espace est organisé en « coins symboliques » répondant aux besoins développementaux des enfants de cet âge.
Les découvertes motrices et sensorielles sont à l’honneur grâce aux aménagements moteurs et aux différents jeux à disposition des enfants et proposés par les professionnels.

Par ailleurs, notre travail s’organise autour de la notion de référence permettant ainsi à chaque enfant et à sa famille d’avoir un adulte privilégié et donc repère pour les accueillir, pour faire connaissance et pour les accompagner au quotidien. Cet adulte  permet de sécuriser l’enfant qui va avoir la possibilité de créer un lien privilégié avec cette personne référente et ainsi faciliter la séparation et le déroulement de la journée à la crèche.
Au fur et à mesure, les professionnels d’une même équipe se transmettent les informations nécessaires à l’accompagnement de chaque enfant, ainsi le relais entre professionnels est effectué dans le respect des besoins psycho-affectifs de chaque enfant.